12月9日下午，第49場(chǎng)青年教師學(xué)術(shù)沙龍?jiān)诿佬g(shù)學(xué)院509會(huì)議室舉行。本次學(xué)術(shù)沙龍以《共話(huà)繪本——架上繪畫(huà)的另一種表達(dá)》為主題，吸引了來(lái)自油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)的多位青年教師參加。

繪本專(zhuān)業(yè)青年教師陳嘉擔(dān)任主持人。她指出，繪本是一個(gè)很包容的專(zhuān)業(yè)，主要體現(xiàn)在畫(huà)風(fēng)的多樣性以及畫(huà)材的廣泛運(yùn)用，正因如此，才需要與不同架上繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的老師交流，獲取更多的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

隨后，每一位青年教師就各自的研究領(lǐng)域和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享，從不同專(zhuān)業(yè)角度和繪畫(huà)媒介探討了繪本創(chuàng)作方式、如何創(chuàng)作故事文本，以及如何提高繪本的創(chuàng)作積極性。

王爽主要講述在《連環(huán)畫(huà)與繪本創(chuàng)作》課程中，如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工筆畫(huà)、水墨畫(huà)、白描、沒(méi)骨等傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)形式語(yǔ)言創(chuàng)作架上連環(huán)畫(huà)的過(guò)程；贠智力談到了實(shí)驗(yàn)水墨運(yùn)用到繪本創(chuàng)作中，具備視覺(jué)沖擊力、傳統(tǒng)文化深度和畫(huà)面的靈活性等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；湯錦垠從所擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)入手，主要闡述了如何運(yùn)用中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)的積墨法、潑墨法、破墨法等筆法墨法，來(lái)渲染水墨繪本的神秘氛圍；尚婕分享了自己帶繪本課程的經(jīng)驗(yàn)，提到了故事文本的重要性；林艷對(duì)自己最熟悉的畫(huà)材油畫(huà)顏料發(fā)表了看法；周冠林希望繪本與插畫(huà)在教學(xué)上可以是一個(gè)互相影響互相帶動(dòng)的關(guān)系。

參與沙龍的青年教師紛紛表示，此次探討不僅加強(qiáng)了彼此間的學(xué)術(shù)交流，更激發(fā)了創(chuàng)新精神和科研熱情。相信在未來(lái)的教學(xué)工作中，學(xué)科與學(xué)科之間的交互影響將會(huì)收獲更多更好的教學(xué)成果。

交流分享環(huán)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)合影

（責(zé)編：蔡君韜）