為了解科技特派員制度在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中的作用，3月30日至31日，我校港澳臺(tái)僑學(xué)生“百村千人行”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)科技特派員制度的策源地福建南平市，前往順昌縣秀吳村尋訪(fǎng)全國(guó)優(yōu)秀科技特派員高允旺，在田間地頭切身感受科技特派員的鄉(xiāng)村故事。

    科技特派員制度，發(fā)端于福建，發(fā)源于南平，是習(xí)近平總書(shū)記在福建工作時(shí)深入總結(jié)基層實(shí)踐、科學(xué)深化提升、大力倡導(dǎo)推進(jìn)的一項(xiàng)十分重要的農(nóng)村工作機(jī)制創(chuàng)新。2019年是南平市實(shí)施科技特派員制度20周年。

    “很歡迎港澳臺(tái)僑同學(xué)們的到來(lái)，鄉(xiāng)村振興事業(yè)需要全社會(huì)的共同關(guān)心?！备咴释诂F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)說(shuō)道，“今天我在這里向同學(xué)介紹和演示竹蓀種植的過(guò)程，有興趣的同學(xué)可以和我一起擼起袖子，卷起褲腳，下地勞動(dòng)感受?！痹鷮?shí)的農(nóng)科知識(shí)、深入淺出的實(shí)地教學(xué)，高允旺向同學(xué)們講解竹蓀、靈芝等食用菌的栽培原理，讓許多第一次深入鄉(xiāng)村的港澳臺(tái)僑生受益匪淺。

    “這是我長(zhǎng)這么大第一次掄起鋤頭，一把鋤頭不算沉，卻在我的心里留下了深深的印記。”工商管理學(xué)院2017級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)香港學(xué)生宋鉦順在鄉(xiāng)村日記中寫(xiě)道，“面朝黃土背朝天，科技特派員把鄉(xiāng)村大地當(dāng)講臺(tái)，以知識(shí)為犁，為農(nóng)民們耕耘出了聚寶盆，探索脫貧致富之路，他們已經(jīng)從特派員變成了農(nóng)民的親人，從‘派出’到‘融入’，這就是我對(duì)科技特派員制度的一種感悟?！?/span>

    站在田間，高允旺還與同學(xué)們分享自己從事科技特派員工作近20年的心路歷程，他動(dòng)情地說(shuō)，“我是順昌本地人，我的技術(shù)很多源于老鄉(xiāng)們的農(nóng)耕實(shí)踐，在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中探索創(chuàng)新?，F(xiàn)在，順昌縣是全國(guó)最大的竹蓀生產(chǎn)基地和示范基地，被授予‘中國(guó)竹蓀之鄉(xiāng)’，有人叫我‘竹蓀大王’，其實(shí)，真正的大王是農(nóng)民，他們是我的老師。作為科技特派員，我覺(jué)得最幸福的事，就是把技術(shù)真正變成農(nóng)民口袋里的錢(qián)?！?/span>

    科技特派員把科學(xué)技術(shù)帶進(jìn)鄉(xiāng)村，港澳臺(tái)僑學(xué)生想把這種科技特派員精神帶回城市。美術(shù)學(xué)院2017級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)臺(tái)灣學(xué)生吳芊蓉深有感觸,“我就讀的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境設(shè)計(jì)，我希望在城市建造一座自然樂(lè)園，屆時(shí)可以請(qǐng)高老師這樣的科技特派員到自然樂(lè)園進(jìn)行農(nóng)作物培植的科普推廣，讓更多城市青少年了解農(nóng)業(yè)，真實(shí)感受泥土的氣息?！?nbsp; 

    本次港澳臺(tái)僑學(xué)生“百村千人行”團(tuán)隊(duì)還向秀吳村捐贈(zèng)了200本農(nóng)業(yè)科技圖書(shū)，在順昌縣大歷鎮(zhèn)掛牌成立“百村千人行”實(shí)踐基地。

我校港澳臺(tái)僑學(xué)生“百村千人行”團(tuán)隊(duì)尋訪(fǎng)全國(guó)優(yōu)秀科技特派員高允旺

 我校港澳臺(tái)僑學(xué)生“百村千人行”團(tuán)隊(duì)向秀吳村捐贈(zèng)農(nóng)業(yè)科技圖書(shū)

（值班編輯：孟祥龍）