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音樂(lè)舞蹈學(xué)院:踐行“為僑服務(wù)”初心,助推中華樂(lè)舞海外傳播

作者:吳江輝 閃菲婭      單位:新聞中心 音樂(lè)舞蹈學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2020-09-08

“可欣姐姐,你好嗎,不知道你還記不記得我……”今年5月,音樂(lè)舞蹈學(xué)院2016級(jí)舞蹈學(xué)(海外教育)1班馬來(lái)西亞華裔學(xué)生蔡可欣收到了永春縣夾漈小學(xué)王啟達(dá)小朋友的賀卡。

王啟達(dá)是去年夏天蔡可欣在夾漈小學(xué)做志愿者時(shí)所教的學(xué)生。在那里,蔡可欣教孩子們感受藏族、蒙古族、朝鮮族等各具特色的民族音樂(lè)和舞蹈動(dòng)作,既為學(xué)校開(kāi)辟了新的課后特色活動(dòng)內(nèi)容,也活躍了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞。

蔡可欣,是音樂(lè)舞蹈學(xué)院多樣實(shí)踐平臺(tái)的受益者之一。作為全國(guó)第一所具有“海外藝術(shù)教育”特色的學(xué)院、華僑大學(xué)開(kāi)展文化交流和中華傳統(tǒng)樂(lè)舞文化傳播的主要單位,音樂(lè)舞蹈學(xué)院不忘“為僑服務(wù)”初心,圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù),落實(shí)落細(xì)“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,既為海外培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,也助推中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播至五湖四海。

強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀樂(lè)舞人才

來(lái)自中國(guó)香港的2013級(jí)音樂(lè)學(xué)(海外教育)專(zhuān)業(yè)學(xué)生梁俊杰,在音樂(lè)舞蹈學(xué)院接受了本科和碩士階段的學(xué)習(xí),今年畢業(yè)了。他是音樂(lè)舞蹈學(xué)院培養(yǎng)的優(yōu)秀境外生之一。

目前,音樂(lè)舞蹈學(xué)院有來(lái)自中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)以及馬來(lái)西亞、印尼、緬甸等國(guó)家的境外生70余人,占全院學(xué)生的12%左右,是我校境外生占比較多的學(xué)院之一。

為滿(mǎn)足學(xué)生在海外尤其是在東南亞開(kāi)展藝術(shù)教育的需要,學(xué)院在課程設(shè)置方面更加側(cè)重中華樂(lè)舞以及東南亞特色舞蹈的相關(guān)內(nèi)容,例如開(kāi)設(shè)了《民族和聲學(xué)》《絲竹樂(lè)重奏》《東南亞舞蹈》等課程。教學(xué)形式上,專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課程通常采取小班教學(xué),單個(gè)老師的專(zhuān)項(xiàng)技能課如小提琴、大提琴、古箏等,常常只有幾名學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)?!靶“嘟虒W(xué)和一對(duì)一授課能顧及到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,老師會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,學(xué)得就比較扎實(shí),也比較有信心?!绷嚎〗苓@樣評(píng)價(jià)在專(zhuān)項(xiàng)技能課上的學(xué)習(xí)感受。

也因此,師生之間的關(guān)系不僅限于傳道授業(yè),專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、處世原則、人生感悟,都成為他們課上課下交流的內(nèi)容。學(xué)生在生活上遇到困難時(shí),老師也會(huì)不遺余力地予以幫助。一次,一名香港學(xué)生患病導(dǎo)致聲帶受損,學(xué)習(xí)遇到障礙,她的任課老師陳磊不僅幫助她求醫(yī),還多次與學(xué)院溝通,為其制定合適的學(xué)習(xí)與考核方案。

此外,音樂(lè)舞蹈學(xué)院還推出“黨員+境外生”的朋輩互助模式。對(duì)于視唱練耳、基礎(chǔ)樂(lè)理等一系列對(duì)于境外生難度較大的專(zhuān)業(yè)課程,黨員通過(guò)“一對(duì)一”給予他們定期輔導(dǎo)。借助此模式,多名境外生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高。2014級(jí)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)中國(guó)香港學(xué)生徐敬文,大一、大二時(shí)學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)只有2.83。在學(xué)院的幫助和他自身的努力下,他的學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)上升至3.82,后被順利保送讀研。

創(chuàng)辦13年來(lái),音樂(lè)舞蹈學(xué)院培養(yǎng)了793名海內(nèi)外畢業(yè)生,包括71名境外生。他們逐漸成為在海內(nèi)外傳播中華樂(lè)舞文化的骨干力量。其中,學(xué)院首屆畢業(yè)生王永超,在馬來(lái)西亞從事舞蹈教學(xué)、傳播中華舞蹈近10年,編排指導(dǎo)的節(jié)目多次獲得馬來(lái)西亞華族舞蹈大賽金獎(jiǎng)等,在當(dāng)?shù)匚璧附缧∮忻麣狻?/span>

豐富實(shí)踐平臺(tái),煉就過(guò)硬專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)

去年11月,第32屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在廈門(mén)舉行,音樂(lè)舞蹈學(xué)院135位學(xué)子參演了開(kāi)場(chǎng)節(jié)目《和你在一起》以及歌舞節(jié)目《難忘茉莉》;去年10月,學(xué)院14名學(xué)子參加了全國(guó)公安機(jī)關(guān)70周年大慶安保維穩(wěn)工作總結(jié)表彰大會(huì)慰問(wèn)演出……如今,在全校、全省甚至全國(guó)及海外的各類(lèi)舞臺(tái)上,都活躍著音樂(lè)舞蹈學(xué)院學(xué)生的身影。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院參加第32屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮學(xué)生合影

學(xué)院認(rèn)為,藝術(shù)實(shí)踐非常重要,理論學(xué)習(xí)要運(yùn)用到實(shí)踐上,最終就是要在舞臺(tái)上呈現(xiàn)。為此,學(xué)院搭建了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái):每月舉辦兩場(chǎng)“華園藝苑”,由每個(gè)年級(jí)音樂(lè)系和舞蹈系分別策劃組織,自選主題進(jìn)行匯報(bào)演出;成立了合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)三個(gè)學(xué)生團(tuán)體,每周進(jìn)行排練;組織學(xué)生參加中國(guó)魅力校園合唱節(jié)、中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)賽事等等。

學(xué)院學(xué)子從各類(lèi)實(shí)踐平臺(tái)受益良多。學(xué)院每有匯報(bào)演出,蔡可欣都積極參加,“我個(gè)子比較矮,基礎(chǔ)也比較弱,但老師同學(xué)常常特意為我編排動(dòng)作,讓我能夠上舞臺(tái),非常感動(dòng)?!彼f(shuō)。而通過(guò)實(shí)踐,蔡可欣的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提升。

在藝術(shù)實(shí)踐中,廣大境外生也進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中華文化、對(duì)祖(籍)國(guó)的了解。去年9月底,在學(xué)校舉行的“我和我的祖國(guó)”慶祝新中國(guó)成立70周年文藝晚會(huì)上,包括2017級(jí)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)全體境外生在內(nèi)的在場(chǎng)境內(nèi)外學(xué)生同聲合唱歌曲《我和我的祖國(guó)》,向新中國(guó)成立70周年深情表白。

踐行為僑服務(wù)初心,傳播中華樂(lè)舞至五湖四海

去年9月,在阿聯(lián)酋迪拜和蒙古國(guó)舉辦了兩場(chǎng)慶祝新中國(guó)成立70周年的文藝演出,海外華裔青少年表演了歌舞《祝福祖國(guó)》《讀唐詩(shī)》、武術(shù)《中國(guó)功夫》、歌曲《盧溝瑤》等獨(dú)具中華文化特色的節(jié)目,深受海外華僑華人好評(píng)。這些歌舞節(jié)目,全部由華僑大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院教師王巖、葉彥編排指導(dǎo)。

近年來(lái),學(xué)院積極發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)等,多次承辦海外華人文化社團(tuán)中華才藝培訓(xùn)班,向海外派出師資等,不斷提升為僑服務(wù)的能力和水平。

2013年,國(guó)務(wù)院僑辦中華才藝(音樂(lè)·舞蹈)培訓(xùn)基地落戶(hù)華僑大學(xué),成為學(xué)校為僑服務(wù),向海外傳播中華文化的新平臺(tái)?;芈鋺?hù)以來(lái),學(xué)院先后承接了4期海外華人文化社團(tuán)中華才藝(合唱·廣場(chǎng)舞)培訓(xùn)班,共為美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、西班牙、墨西哥、菲律賓等近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了200余名海外文化骨干。

“當(dāng)時(shí)在這里學(xué)習(xí)的太平鼓舞、花棍舞、花傘舞、筷子舞等都用上了。扇子舞還曾作為晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞,亮相悉尼歌劇院,受到很多人的稱(chēng)贊?!卑拇罄麃?wèn)|方歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄭莉莉說(shuō),在華大學(xué)習(xí)的舞蹈正是他們?cè)诤M饧毙璧摹?/span>

此外,學(xué)院教師曾多次參加國(guó)務(wù)院僑辦主辦的“四海同春”慰?jī)S演出;中華才藝(音樂(lè)·舞蹈)培訓(xùn)基地多次組織承辦國(guó)務(wù)院僑辦主辦的“中華才藝優(yōu)秀學(xué)生交流團(tuán)”,赴東南亞、歐洲等國(guó)家進(jìn)行演出和文化交流活動(dòng),承辦了3期“海外華裔青少年中國(guó)尋根之旅”體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng);學(xué)院每年派出20位左右同學(xué)到海外華校參加1個(gè)月左右的教育實(shí)習(xí),教授中小學(xué)生音樂(lè)和舞蹈等,派出專(zhuān)業(yè)課教師赴海外為華校教師、華人社團(tuán)骨干以及華裔青少年教授音樂(lè)、舞蹈,幫助排練節(jié)目等。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記馬海生表示:“隨著中國(guó)的發(fā)展,尤其是‘一帶一路’建設(shè)的推進(jìn),海外對(duì)中華樂(lè)舞藝術(shù)人才的需求越來(lái)越大。我們將繼續(xù)秉承‘為僑服務(wù)’初心,貫徹落實(shí)‘專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃’,苦練內(nèi)功,繼續(xù)創(chuàng)造更好的條件,吸引更多海外優(yōu)秀青年來(lái)校學(xué)習(xí),并更加積極走出去,推動(dòng)中華樂(lè)舞在海外的傳播?!?/span>




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